寒假如期而至，青春步履不停。语言学院学子心怀热忱、躬身实践，积极投身社会服务一线，从特殊教育帮扶到红色文化传承，从科技助残行动到基层治理服务，从融媒体实践锻炼到医疗志愿导诊，再到传统文化体验，以语言为桥、以知行践责，将专业所学融入实干担当，用青春热情温暖寒冬，绘就了一幅幅有温度、有力量的实践画卷。

暖心陪伴，守护成长之光

以爱为伴，护航童心。语言2313班张佳璐深耕特殊教育领域，参与孤独症儿童新年灯笼创作、绘画等活动，化身暖心助教耐心陪伴引导，同时发挥语言专业优势，开设线上趣味英语课堂，让特殊儿童感受语言之美、成长之乐。语言2531班马靖淳加入九华山庄社区寒托班公益托管，陪伴孩子们阅读、制作冰糖葫芦、书写春联，用温柔陪伴让内向的孩子逐渐敞开心扉、自信成长。语言2514班冷源源参与家乡亲子阅读公益活动，整理书籍、推荐读物、营造氛围，为亲子共读搭建温馨平台。语言2422班毛梦媛义务辅导小学生课业，讲解重难点、批改作业，穿插趣味互动，在陪伴成长中沉淀初心、收获成长。

红色传承，赓续精神血脉

追寻红色足迹，传承精神薪火。语言2321班杨晨玲带领“博爱小筑队”走进雨花台烈士陵园，开展无障碍红色导览服务，针对不同残障群体定制讲解方案，让红色历史直抵人心。语言2521班宗卫俊走进红十字军纪念馆，以体验、绘画、宣讲等形式，传承红色基因、厚植家国情怀。语言2514班吴恒睿参与“菁英归巢·青创未来”活动，走访红色教育基地，感悟革命精神，坚定理想信念，厚植爱乡报国情怀。

科技助残，探索普惠新径

科技赋能，温情助残。“无彩斑斓”实践团由语言学院和人工智能学院学生组成，聚焦人工智能助力视障群体，举办“心视界——非视觉综合疗愈平台”线上分享会，向社区视障人士展示平台成果，通过问卷调研精准对接需求，搭建技术服务与民生需求的桥梁，以科技温度提升残障群体生活质感。

扎根基层，用心用情服务

扎根基层，践行担当。语言2414班朱奕在村委会开展实践，为独居老人开展智能手机教学，参与退役军人慰问，用心用情服务群众。语言2423班马帆珂在社区服务中心协助民政救助工作，走访居民、更新信息，为残障人士送去关怀与物资。语言2512班王若晨走访帮扶特殊群体，排查安全隐患、普及安全知识、辅导课业，同时为商户建言献策助力增收。语言2423班吕庆蒙在农业农村局办公室整理文件、规范归档、参与工作筹备。语言2423班钟甜参与社会调查与数据整理，在实践中提升综合能力。

医疗导诊，抚慰就医焦虑

志愿护航，温暖就医路。语言2514班葛宸宇在家乡医院担任导诊志愿者，重点帮扶老人、孕妇、残障等群体，耐心指引流程、协助办理手续，缓解就医焦虑。语言2422班汪丹玥参与中大医院导诊服务，熟练协助患者自助操作，以温柔耐心的沟通化解焦躁，用行动传递善意。

融媒实践，锤炼专业本领

以学促干，精进技能。语言2531班姜力铭在融媒体中心学习平台运营、视频剪辑、文稿撰写，跟随记者实地采访，提升全媒体实践能力。语言2422班安汶坤在培训机构剪辑教学干货视频，助力课堂教学提质增效。语言2422班王耕瑶在团委协助行政事务、活动策划与线上宣传，在实干中提升综合素养。

非遗体验，感受文化魅力

浸润文脉，传承经典。语言2521班孙子涵参与新春游园活动，在传统游戏与非遗体验中感受传统文化魅力。语言2513班胡诗艺用镜头记录实践瞬间，定格青春担当，展现语言学子的风采与责任。

这个寒假，语言学院学子在实践中受教育、长才干、作贡献，以实干诠释青春担当，用服务传递青年温度。未来，他们将继续立足专业、勇担使命，在广阔天地中挺膺担当，书写新时代青年的奋进篇章。(文/朱学源 图/胡杨璨琪 编辑/翟玉杨 审核/陈时强)