6月26日，我校“数智康复，语见未来”听力障碍语言康复沙龙暨第十六期“汇智・提质”青年博士学术沙龙在实训楼302会议室举办。校内外高校学者、听力健康行业专家、康复特教一线工作者与校内外师生齐聚一堂，围绕言语治疗康复、智能听觉健康等话题开展研讨。

  活动由听力障碍语言研究中心负责人、佩奇数智康复学院副院长徐琴芳教授主持。校党委委员、副校长吴彬江出席并致辞。他向长期支持我校学科建设的合作单位表示感谢，指出听力言语康复是兼具人文关怀的特色事业，本次沙龙紧扣数智化发展趋势，是推动学科交叉、培育青年科研力量的重要平台。吴彬江副校长提出三点发展建议：一是研究中心深耕高质量科研；二是依托与匈牙利佩奇大学合作，打磨特色康复专业课程；三是深化校企、校地协同，汇聚行业发展合力，共同推动我校听力语言康复领域专业人才的培养。

  会上，徐琴芳教授汇报了听力障碍语言研究中心上半年工作成效。中心依托多学科交叉优势，上半年斩获各级科研项目，产出多篇论文与专著；同步建成多门智慧课程、产教融合基地，指导学生获得省级科创奖项，持续开展孤独症家庭公益康复服务。下半年，中心将持续开展听障学生语言发展专项调研，搭建数字化语言研究平台，促进听力语言康复领域的学术交流。

  本次沙龙设置了两场博士主题报告。美国西肯塔基大学陈瑶博士以“美国校园语言治疗师的日常：用微观镜头，拼凑行业侧影”为题，结合美国公立学区一线经历，系统介绍校园言语治疗标准化服务流程，为我国言语治疗师的培养和临床实践提供了海外参考。索诺瓦集团高级总监管晶晶博士围绕 AI 听觉健康展开分享，提出“听觉全面健康”理念，结合实验数据讲解 DNN 降噪技术在助听设备中的应用，展示 AI 在听力筛查、辅具定制、家庭康复等场景落地路径，为校内智能康复研究提供产业思路。报告后，参会师生与专家围绕设备研发、儿童干预、数字化课程等问题进行了充分交流。

  专题分享后，进行了听力与言语康复学专业本科人才培养方案专家论证会。该专业是我校和匈牙利佩奇大学合作的中外合作办学项目，刘敏博士详细介绍了本专业的课程设置、实践实习、师资队伍等。来自南京航空航天大学、江苏省儿童康复研究中心、南京市聋人学校和科研处、教务处、康复与体育学院等校内外评审专家结合行业就业、临床实操与国际化办学需求提出专家意见：明晰医院、康复机构、普校资源教师多元就业定位，精简冗余理论课，强化人工耳蜗、社交沟通、教育听力学核心内容；深化产教融合，增设行业专家实操课时，对接助听器验配师等职业考证；前置外语课程，增设行业政策、职业规划选修，提升学生跨文化从业能力，同时对外方课程、毕业考核、实习安排等细节给出建议。

  活动最后，全体参会人员结合学术报告与论证意见开展交流，围绕中心内涵建设、青年教师培养、产学研合作、常态化学术交流等内容统一工作思路。本次沙龙集前沿交流、专业论证、行业互通于一体，是我校培育青年博士、推动言语听觉康复学科提质的重要平台。下一步，我们将梳理吸纳专家意见，修订完善人才培养方案，持续开展智能听力康复相关研究，常态化举办高水平学术活动，稳步提升我校在听力言语康复领域的科学研究与人才培养水平。

               （文、图/邹东凛 编辑/王奕 审核/徐琴芳 陈时强）