南京特殊教育师范学院两级理论学习中心组学习制度—南特师委〔2017〕55号

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学校党委(党总支)两级理论学习中心组是领导干部理论学习的重要组织形式,对于提高领导干部政治理论水平和科学决策能力起到重要作用。为推进理论学习中心组学习制度化、规范化,推动理论武装工作深入开展,提高领导干部的思想政治素质、理论水平和依法治校、科学治校的能力,推进学校的全面改革与转型发展,特制定本制度。

第一章    

第一条 党委(党总支)理论学习中心组学习,是提高领导干部思想政治理论素质的重要环节,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度,学校党委、各党总支要提高认识、统一思想,把它列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。要发挥中心组的表率作用,带动党员干部的理论学习。

第二条 党委(党总支)理论学习中心组学习要理论联系实际,坚持与国际国内形势相结合、与学校的工作实际相结合、与自身的思想工作实际相结合。要以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。

第三条 党委(党总支)理论学习中心组每年年初按照上级党组织部署,结合工作实际,制定年度学习计划。校党委中心组理论学习计划由宣传部协助党委进行安排,各党总支中心组理论学习计划可根据校党委中心组学习计划,结合本总支的实际情况进行安排,并报党委宣传部备案。

第四条 党委(党总支)理论学习中心组的部分学习材料由党委宣传部、组织部和纪委负责提供。

第二章  学习组织

第五条 党委(党总支)中心组理论学习分为校党委中心组和党总支中心组两级。

    第六条 校党委中心组,为校一级中心组。其成员由校党委委员及党委有关部门负责人组成。党委书记任中心组组长,主要职责是审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。党委分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长,主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。党委理论学习中心组要配备学习秘书,由党委宣传部部长担任,主要职责是做好学习服务工作。

第七条 党总支中心组,为二级中心组。其成员分别由各党总支范围内中层干部、总支委员等有关人员组成。各党总支书记担任二级中心组组长,负责组织、主持学习,党总支宣传委员担任学习秘书,负责准备学习材料、做好学习记录等工作。

第三章  学习内容

    第八条 党委(党总支)理论学习中心组要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,坚持不懈地学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,深入学习贯彻科学发展观、习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略;学习党章党规党纪和党的基本知识;学习党的路线、方针、政策和决议;学习国家法律法规;学习践行社会主义核心价值观;学习党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史;学习履行职责所必须的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识;学习省委的重要决策部署,以及本地区、本部门、本单位改革发展实践中的重点、难点问题。

第九条 除上述主要学习内容外,党委(党总支)理论学习中心组要根据中央、省委和上级党组织各个阶段的学习要求和形势政策要求,适时安排相应的学习内容。

第四章  学习方式与要求

    第十条  党委(党总支)理论学习中心组学习坚持集体学习研讨、学习报告会、年度学习会、个人自学、专题调研相结合的方式,开展切实有效的学习活动。

(一)集体学习研讨。党委(党总支)理论学习中心组学习应当以集体学习研讨为主要形式,坚持以中心组成员自己学、自己讲为主,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。党委(党总支)理论学习中心组集体学习研讨原则上每两个月安排一次,每年不少于6次,每位中心组成员重点发言每年至少1次。

(二)学习报告会。党委(党总支)理论学习中心组学习可以通过专题讲座、辅导报告等形式进行,每次学习报告会应当精心确定专题,严把报告人及报告内容政治关。可以适当扩大学习覆盖范围,并根据自身实际,组织举办专题学习报告会。

(三)年度学习会。根据中央重大战略部署、省委重要精神和学校年度重点工作,针对相关重大理论和实践问题,确定学习主题,邀请有关专家作专题辅导,开展集中学习。每年举办一次领导干部学习会,安排不少于2天时间进行集中学习交流。

(四)个人自学。坚持以自学为基础。党委(党总支)理论学习中心组成员应当根据形势任务的要求结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。中心组成员每年重点阅读5本以上相关书籍,自觉撰写读书心得或笔记。中心组学习秘书及时提供学习资料和学习参考书目。

(五)专题调研。党委(党总支)理论学习中心组要把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入实际、深入群众,扎实开展调查研究,深化理论学习。中心组成员每年结合工作实际撰写调研报告或者理论文章不少于1篇。

第十一条 党委(党总支)理论学习中心组应结合实际,创新学习方式,改进学习方法,不断增强学习的吸引力、针对性和实效性。理论学习中心组成员应当积极参加学习活动,充分利用网络学习平台开展学习,拓宽学习渠道,提升学习效果。

第五章  检查与考核

    第十二条 校党委中心组学习情况由上级党组织检查。党总支中心组学习情况由党委宣传部会同组织部等有关部门对学习情况进行督查考核。考核结果列入领导班子和领导干部年度考核内容。

    第十三条 督察的主要内容包括:年度学习计划、学习方式、学习记录、出勤情况等。

第十四条 党委宣传部、组织部每年通报党总支中心组学习情况。

理论学习中心组学习开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的,应当按照有关规定问责。

     第六章    

第十五条 本制度自颁布之日起实施,由党委宣传部负责解释。

 

 

 

             中共南京特殊教育师范学院委员会

                 二○一七年十月二十三日

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