2017年7月3日，语言学院暑期社会实践开拓者团队成员早早前往云谷社区，开始第一次授课前的准备工作。本次实践教学授课共6课时，此次授课由团队成员杨远可与崔鸾两位小老师分别主讲。

在授课之初，由杨远可同学与可爱的小朋友们进行了亲密交流，以便了解学生们的英语水平并重新安排座位，遵循“互帮互助”原则-让中高年级学生帮助低年级学生翻阅绘本，并安排其余的团队成员辅导低年级学生听课，让学生们能跟上轻快的课堂节奏，从而积极主动地参与到课堂中来。

随后，杨远可同学带领着小朋友们先浏览了绘本的故事梗概，介绍了“勇士”的真正含义，引发了孩子们的思考“什么是真正的勇士呢？自己是不是一个小勇士呢？”为绘本故事的教学做铺垫。小杨老师通过词汇音标学习、词汇互动游戏、单词拼写巩固、绘本故事演绎等方法，让学生牢牢掌握了《TRUE WARRIOR》第一课时生词与生动的情节。虽然英语绘本的阅读难度较大，小朋友们的积极配合让所有在场的小老师们都倍感欣慰。

之后团队成员崔鸾讲授第二课时，围绕杨远可同学讲的故事梗概为中心，进一步概括了故事发生的背景，“小象、水獭、犀牛、河马、鳄鱼……都在嬉戏打闹着，哦，对了！还有一只变色龙安静的趴着。”小朋友们对这些动物都很了解，真是无所不知的小博士。

最后，通过“连连看、火眼金睛……”等一系列的小游戏帮助孩子们巩固记忆。小朋友们在结束时都表示很好奇接下来发生的故事，小象到底发生了什么呢？不要着急，动动小脑筋想象一下吧，明天的故事会更精彩哦！

（文/周点点 郑丹丹）