为了进一步做好师范生教育见习工作，12月2日上午，语言学院召开2022级汉语言文学专业本科生教育见习动员大会。语言学院执行院长王东教授、带队指导教师孟宪华、葛天逸、黄莉莉，以及南京师范大学附属中学丁家庄初级中学教师解婷、潘燕出席会议，语言学院2022级汉语言文学专业全体学生参加会议。会议由黄莉莉老师主持。

会议伊始，语言学院王东院长强调了开展见习活动的必要性以及注意事项。首先，要通过调查，了解见习单位的定位和需求。其次，要关注课堂教学，既要照顾整体，又要关注不同层次学生的情况。此外，要参与班级活动，观摩中学班主任如何进行班级管理和主题班会的组织。最后，要将理论知识与实践相结合，带着问题去见习，达到“见习充实快乐、学业明显提升”的效果。

中文系黄莉莉老师详细介绍了此次见习活动的具体安排和要求：见习期间，要积极了解见习单位基本情况、观摩教学活动、观摩班级活动、设计教案和主题班会、进行研讨评议和模拟授课展示，遵守见习纪律，注意见习安全，做好总结工作。

会议还邀请了南京师范大学附属中学丁家庄初级中学的两位优秀教师进行专题讲座。首先，南京市先进班集体负责人、栖霞区优秀教育工作者、栖霞区优秀青年教师解婷围绕中学班级管理，从真心交流、精心建设、细心分析和暖心合作四个方面进行经验分享。她讲述了针对不同年级中学生的教育教学方法，强调了要让每一名初中学生都参与到班集体建设中来的重要性。解婷老师还鼓励师范生们要在班主任工作中保持初心，珍惜与学生相处的时光。

接着，南京师范大学附属中学丁家庄初级中学的初三语文备课组长、多次开设区示范课、多次在区基本功大赛和初中语文教师学科素养测试与评估中获奖的潘燕老师分享了自己的语文从教经验，她分享了师范生如何从“学生”到“老师”身份的转变，讲述了在教师招聘考试和教师资格证面试中，如何运用大单元教学和学习任务群进行模拟授课。潘燕老师还以初中七年级上册教材中第六单元想象类文章和单篇文章《陋室铭》等教学设计为例，强调要让初中学生成为课堂的主体，教师起好点拨和指导的作用。

此次见习动员大会的成功召开，极大地鼓舞了2022级汉语言文学专业的师范生，进一步助力了我院学子在教育见习中将理论知识与实践操作的深度融合。在接下来的一周，师范生们将奔赴南京航空航天大学附属中学、南京市栖霞区实验初级中学、南京师范大学附属中学丁家庄初级中学、南京师范大学附属中学行知分校、南京师范大学附属中学燕子矶新城中学初中部开展教育见习活动。（文/赵惠岩 葛天逸 温聃丹 图/王云康 编辑/高亚丽 审核/丁祖保）