3月19日，语言学院理论学习中心组召开学习会，深入学习习近平总书记关于残疾人事业重要指示批示精神，会议由学院党总支书记丁祖保主持，理论学习中心组成员参加会议。

残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注，习近平总书记关于“促进残疾人事业全面发展”“实现残疾人共同富裕”等重要论述，为新时代残疾人工作提供了根本遵循。

在讨论发言环节，副院长徐琴芳表示，习近平总书记强调的“残疾人是社会大家庭的平等成员，也是推动社会进步的重要力量”这一理念与我校的办学宗旨高度契合，今后也将完善课程设置，构建特色课程模块，探索差异化教学策略，强化教育实习、见习等实践环节，提升师生融合教育能力。针对残疾大学生群体，实施个性化教育方案，通过融合导师辅导、学习伙伴互助等机制助力成长，并联合社会力量提供就业指导与实习机会，践行“促进残疾人社会融入”的核心理念，持续深化特殊教育内涵建设，培养兼具专业素养与人文情怀的复合型人才，为推进教育公平与残疾人事业发展贡献高校力量。

教师第一党支部书记姚晓菊表示，深入研习习近平总书记关于残疾人事业的重要指示批示精神，深受触动，感悟颇多，作为基层支部书记和专任教师，在今后的工作中，将立足本职，真抓实干，一方面，通过支部活动，加强政策宣传和解读。另一方面，通过教学以及学生项目指导等方式，积极传播人道主义思想，弘扬扶残助残的良好社会风尚，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会氛围，带动身边更多的人参与到残疾人事业中来，形成全社会关心支持残疾人事业发展的强大合力。

办公室主任高亚丽表示，应将习近平总书记关于残疾人事业的重要指示批示精神落到实处，立足学院工作实际，从“深学细悟、担当作为、躬行实践”出发，提升工作质效，凝聚师生共识，服务特殊教育需求。作为特殊教育战线的一员，肩负着重要使命，今后将以此次学习为契机，继续担当使命，团结师生、锐意进取，为书写残疾人事业高质量发展的“南特篇章”贡献力量。

党总支书记丁祖保在总结中要求与会人员学习贯彻习近平总书记的重要指示批示精神，立足“两个大局”，把促进残疾人事业发展作为检验工作成效的重要标尺，以语言学院学科优势赋能助残实践，为构建包容和谐社会贡献教育力量。（文、图/翟玉杨 编辑/高亚丽 审核/丁祖保）