“十五五”时期是学校朝着办好人民满意的特殊教育师范大学目标阔步前进的重要转型期，也是语言学院立足自身特色、补齐发展短板、实现内涵提升的战略机遇期。5月13日下午，语言学院组织召开“十五五”事业发展规划专题研讨会，深入分析当前学院存在问题与发展瓶颈，谋划“十五五”发展思路与目标。学院事业发展规划小组成员与部分骨干教师参加研讨。

会上，学院负责人首先全面回顾了学院“十四五”期间的发展成果，并深入细致地分析了当前学院存在的问题及其根源，系统阐述了“十五五”时期学院的发展思路与目标。他强调，学院要紧紧抓住学校转型期的机遇，深入推进“语言专业与特殊教育、新媒体技术”深度融合，促进学科升级、师资提质、教学创新、科研增效、育人优化，推动三个专业协同发展、学院事业高质量发展，解决“十四五”遗留难题，力争达成“学科有特色、师资有优势、教学有质量、科研有突破、育人有成效、服务有影响”的发展目标。

  与会人员围绕学院“十五五”时期发展思路与目标，展开了全面深入的研讨交流。大家结合专业建设与教育发展趋势，纷纷建言献策。大家一致认为，学院要立足数字人文与融合教育发展方向，进一步优化网络与新媒体、英语（师范）等专业的建设方案，拓宽专业发展思路；在网络与新媒体专业建设中，需聚焦老年群体服务需求，明确相关人才培养方向，同时针对汉语言文学（师范）、英语（师范）专业，重点增设特殊儿童语言康复、手语教学、特殊教育心理学等特色课程，持续提升契合特殊教育需求的课程占比。

参会人员还围绕专业实践与学科建设提出具体建议，提出要扎实推进技术咨询、人员培训、语言康复服务等相关工作，将其细化落实到语言能力培训等具体事项中，并针对性优化实施方案与服务类型；网络与新媒体专业可增设公益传播、特殊教育新媒体应用等融合课程，补齐“十四五”期间特色课程建设短板。同时，要积极借鉴数字人文与文化领域人才培养及专业建设的先进经验，主动加强对外交流学习，赴省内外高校相关专业考察取经，全力加快教育数字化转型步伐。

 研讨会总结阶段，学院负责人针对科研团队建设、人才培养质量提升、发展规划编制等大家热议的重点问题，逐一进行回应与部署。要求各专业深入开展调研分析，细化各项工作任务与落实举措，凝聚全员合力、强化协同奋进，共同为学院“十五五”事业高质量发展凝心聚力、笃行实干。（文/葛天逸 高亚丽 图/高亚丽 编辑/王奕 高亚丽 审核/陈时强）