5月29日下午，语言学院中文系在博雅楼3501会议室召开了2024年质量文化月特色活动之“基于人才培养持续改进的汉语言文学专业师范生教学技能训练考核研讨”，会议由中文系赵惠岩教授主持，执行院长王东教授出席会议，中文系相关老师参加了会议。

为进一步强化我校教师教育特色，大力提升师范类专业学生的教学技能，全面提高师范专业学生的从教能力，学校和学院分别制定了《关于开展师范生教学技能训练考核方案》《语言学院师范生教学技能训练考核方案》，据此，中文系基于人才培养持续改进，对汉语言文学专业师范生教学技能训练考核开展了研讨。

会议伊始，赵惠岩教授介绍了师范生教学技能训练与考核的原则，汉语言文学专业教学技能训练考核的内容以及组织实施等。与会老师们就以往师范生技能训练及目前学生技能掌握情况，针对钢笔字和粉笔字书写、多媒体课件制作、模拟授课、话题演讲等技能训练内容、训练方式、考核方式、考核时间、考核标准等展开了交流和研讨。

执行院长王东教授在讲话中指出，师范生教学技能训练对于促进师范生综合素质提升、对接人才培养出口、与教资考试和基本功大赛等衔接，能够实现一举多得；中文系要参照学校和学院训练要求，综合考虑中学语文学科教学和中学班级管理等实际情况，注重汉语言文学专业师范特色和细节，有序开展教学技能训练和考核。

通过此次研讨活动，中文系教师强化了“质量立校”意识，以人才培养质量达成情况为抓手，将质量意识内化于心、外化于行，不断提升师范生人才培养质量，为师范生未来持续的专业发展奠定坚实基础。（文/赵惠岩 图/高亚丽 编辑/高亚丽 审核/丁祖保）